Les élèves observent, sentent et goûtent différents chocolats. Lors de cette activité de dégustation, ils sont amenés à mettre des mots sur leurs ressentis. Puis ils se questionnent sur la provenance du chocolat et retracent les transformations permettant de le produire. Ils découvrent enfin son histoire et sa géographie, en s’interrogeant sur les conditions de vie des cacaoculteurs.
sciences
; FMTTN
Le principe de l'approche STEAM est de travailler à la réalisation de projets transversaux impliquant plusieurs disciplines (sciences, technologies, engineering, arts, mathématiques) en abordant conjointement des dimensions aussi bien techniques, scientifiques, éthiques que créatives pour devenir acteur de ses apprentissages.
Réaliser une expérience à l’école ou à la maison avec un matériel simple et accessible. L’expérience a pour but de révéler la présence de micro-organismes présents sur nos mains.
Ce n’est pas tout ! Réaliser cette expérience montre aussi qu’un simple lavage des mains élimine beaucoup de ces micro-organismes !
Dans le site, vous retrouverez sous les différents onglets, le protocole d’expérience à suivre mais aussi de la documentation si tu souhaites en savoir plus sur les micro-organismes, le lavage des mains ou encore faire connaissance avec certaines figures scientifiques qui ont fortement influencé l’évolution de la notion d’hygiène au cours du temps !
Dans cet article découvrez la recette des bombes à graines et comment utiliser cette activité avec les enfants lors de vos séances dehors.