Fait avec Padlet
Toucher, réfléchir, réagir. Nos suggestions tout en poèmes. Cliquez sur l'illustration pour accéder au site des Libraires. Cliquez sur le lien en dessous pour lire les articles associés.
Catégorisation de Rachel DeRoy-Ringuette, inspirée de Kiefer (2010) *Certaines catégories peuvent s'entrecouper, certains documentaires peuvent être inclassables!*
Ces suggestions littéraires s'adressent principalement aux lecteurs du 3e cycle et du début du secondaire. Certains thèmes abordés demandent un degré de maturité et des passages peuvent être choquants. En tout temps, celui qui lit peut arrêter sa lecture si le récit ne lui convient pas.
Tout le nécessaire pour inciter les enfants à écrire en leur permettant de produire et de partager leurs petits livres.
Pour les enfants, petits ou grands découvrez 10 conseils faciles à suivre pour raviver leur goût pour la lecture et les encourager à lire davantage !
Usito, un dictionnaire conçu au Québec pour tous les francophones et francophiles intéressés par une description ouverte du français.
Une réalisation de l’Université de Sherbrooke.
Petit plus : Le dictionnaire en ligne USITO est très utile pour nos élèves
DYS
: s’ils recherchent « aupitalle », le dictionnaire les renvoie vers « hôpital » 👍 Dys
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Principe des vidéos : l'enfant voit la lettre, il entend son nom, puis le son qu'elle produit en général. Il est invité à répéter le son en associant le geste associé de "Borel-Maisonny". Un mot référent est attribué pour chaque phonème.
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; phonème